Cualquier clase en donde se pongan en práctica actividades que luego nosotros, unos futuros maestros las podamos aplicar con nuestros alumnos, son muy pero que muy provechosas.
Y hoy día 22 de Enero, ha sido una de ellas.
A pesar de que el tema de creación literaria ya estaba explicado, Irune nos ha ofrecido la oportunidad de seguir reforzando este concepto y del que tantos errores se siguen cometiendo en las escuela, para que aprendamos así, muchas más técnicas para poder hacer con los más pequeños y conseguir que sean unos grandes creadores.
La duración de la clase ha permitido realizar tres actividades diferentes orientadas a esto de la creación.
La primera de ellas, llamada Tirar Del Hilo, consistía en escribir una frase cualquiera pero que contuviese algo que se pudiese dibujar. A raíz de eso, el siguiente paso era ir dando forma a la frase inicial con más frases para conseguir alargar la primera que habíamos escrito. De tal manera que consiguiéramos una que nos gustase y estuviese mucho más completa que la primera.
Aquí os dejo como me ha quedado esta primera actividad:
" LA SONRISA DE UN NIÑO "
- Expresión de felicidad en un niño.
- Una sonrisa expresiva, indica la felicidad de cualquier niño.
- La sonrisa expresiva de un niño, simboliza la felicidad.
- La curiosa sonrisa expresiva de un niño, simboliza el sentimiento de felicidad.
Tras haber encontrado la frase con la que me quería quedar y que partía de la inicial (La sonrisa de un niño), el siguiente paso era escribir la frase final sobre la silueta de un dibujo que simbolizase a la primera parte de la actividad.
En mi caso, decidí dibujar una sonrisa.
La segunda de las actividades, recibe el nombre de Letra Madre.
Esta puesta en práctica, consistía en elegir una letra cualquiera ya sea vocal o consonante, y escribir un pequeño texto, en el cual todas las palabras que lo formen, comiencen por dicha letra.
La letra que yo elegí en la clase, fue la "C". Y así es como me quedó la actividad:
Caminaban caballos cantando canciones.
Con colores cubrían campos cubiertos con cielo.
Cada cual cantaba con curiosidad, como caballo cantante.
Y ya por último, añadir la tercera actividad en la que hemos tenido que realizar un poema en donde cada uno de sus versos empezara por una preposición.
El mío ha sido el siguiente:
El Educador
En lo bueno.
Para lo malo.
Con profesionalidad.
De corazón.
Contra los miedos.
Desde el esfuerzo.
Hasta el triunfo.
Pero siempre por ellos.
Con todo esto me queda claro, que un buen maestro debe ser original y creativo en su trabajo.
